2021年8月28日 星期六

ABRSM Music Theory Trainer(音樂理論)App



      關於ABRSM的音樂理論部分,也就是所謂的樂理。在以往準備的習慣中,會準備一份ABRSM的原版教材、中譯版本的教材,最後是歷年考古題;這些是給不同年齡層,或是對於熟悉不同語言上的學生們而準備。

      對於中文為熟悉語言的學生們,會以中譯教材為主,搭配原版英文教材為輔,先以中文教材教完一次後,再帶入英文的專有名詞,並慢慢引導搭配著英文版本來做練習,讓學生們不知不覺中去習慣音樂理論的內容和題目。整個級數內容都完成後,會再以考古題作為檢測,看看有哪邊不足,再好好複習加強一番。

      而為了因應未來的趨勢,ABRSM也開發了音樂理論(一到五級)的練習App,有著有趣的介面、豐富的題型讓學生們練習,也讓不喜歡紙本練習的學生們(笑),多了一項新的選擇噢!

       App連結🔗 http://onelink.to/wj5uf2



2021年8月27日 星期五

E.Bloch :Suite Hébraïque





「音樂是神祕的出口,人類精神的情感需要, 

    應該依直覺而非理性或意志來創作」


「創作出充滿活力和意義的音樂是唯一途徑」



       布洛赫(註一)是瑞士出生後來歸化美國的作曲家。年輕時師事達克羅茲(註二)和易沙意(註三),曾經擔任美國克里夫蘭音樂院和舊金山音樂院院長。在1952年,也為加州大學伯克利分校的名譽教授;是相當優秀的音樂教育家。

    初期作品受到德國新浪漫樂派、法國印象樂派影響;作品有歌劇-馬克白(1909)。中後期作品則是以猶太典禮、民俗音樂為題材,也可見到對新古典主義的關心,還有無調性音樂的要素,也使用了多種當代和聲裝置。作品有希伯來狂想曲-所羅門(Schelomo,1916)、以色列交響曲(Israel Symphony,1916)、小提琴曲巴爾‧修姆(Baal Schem,1923)、管弦樂曲-神聖祭典(Avodath Hakodesh,1933)、希伯來組曲(Suite hébraïque,1951)、合奏協奏曲第2號(1952)。

     而當中的希伯來組曲(Suite hébraïque)依舊使用猶太的題材;是想推薦給大家的曲子。第一樂章狂想曲(Rapsodie),中庸的速度,運用了一連串的半音、小三度音程揭開異國風情的旋律,時高時低的音域和附點節奏營造出如同人聲般時而高昂時而低喃的氛圍。第二樂章禱歌(Processional),穩定的節奏和和弦鋪陳全部樂章,後以雙八度的音程表現出莊嚴肅穆之意。第三樂章斷言(Affirmation),在音符的運用上曲風聽起來稍微輕鬆,仍以附點節奏貫穿全樂章,低音域的琴聲彷彿在訴說著什麼,後以速度和調性的變化做為轉折。整體而言是強烈表現張力的作品。





註一:布洛赫(Ernest Bloch,1880年7月24日-1959年7月15日)瑞士作曲家。
         音樂特色是常運用變化拍子、速度和調性,以及主題的循環運用,
         而其高度創意也備受學術界肯定。

註二:達克羅茲(E.J.Dalcroze,1865年7月6日-1950年7月1日)瑞士作曲家。
     也為音樂教育家,最著名的為達克羅茲教學法。

註三:易沙意(Ysaÿe,1858年7月16日-1931年5月12日)
    比利時小提琴家,被譽為「小提琴之王」

2021年8月15日 星期日

與動物有關的曲子(二)



     

     在古典音樂中,有音樂家用音符描繪動物們的作品;同樣的,在現代音樂中,也有著音樂人用音符描寫動物們的作品,除了音樂本身再加上歌詞,還有不同人稱和角度,更增添了作品的豐富性。


      這當中最喜歡的是《丹尼/繆以欣》,是音樂風格、是歌詞描述、是MV照片,可能怎麼樣都無法抵擋對黃金的情有獨鍾啊!(笑)


      一開始鋼琴帶出的旋律線條,讓人摒住呼吸,跟著琴聲一起推開了那些回憶;間奏搭入的口哨聲、輕快節奏和木吉他,轉換了回憶中那些想念,還有這些開心、幸福的畫面。跟著音樂,就彷彿跟著走過了生命的意義與美好。


                                         2020年聽見,那些回憶湧上。



                                  「養她一陣子,想她一輩子」


      在一個追蹤已久的粉絲頁汪汪汪汪汪喵喵上,毛孩們的爸爸曾經這樣寫道。毛孩們的生命短暫,在我們的生命中出現、停留、離開,為我們帶來了什麼?帶來了無可取代的回憶、幸福與愛。因為如此的無可取代,這樣的心情怎麼準備也顯得徒勞,那樣的告別怎麼準備都顯得跨越。



                       「你隨身攜帶著幸福,我想這就是你的任務。」


      十年前,妳來到我們生命中,曾經說過的永遠都不會改變,牽起妳的手永遠都不會放開。一轉眼,十年就這樣過去;帶著妳上山下海,想讓妳擁有些什麼?但其實是想留下滿滿的回憶,關於妳的回憶。

      謝謝妳走進了我的生命,謝謝妳陪伴了妹妹長大,謝謝妳帶來了幸福美好,謝謝妳豐富了生命旅程。謝謝妳,我愛妳。





                              「我愛妳,不管妳在哪裡。」




2021年8月11日 星期三

與動物有關的曲子(一)




         在古典音樂當中,一直有著與動物相關的各種曲目;有一陣子因為動畫「琴之森」而又燃起許多學生彈奏興趣的鋼琴曲《小狗圓舞曲/蕭邦》;還有早前因為邁可森精彩演出而也讓許多學生想要彈奏的《大黃蜂的飛行/林姆司基高沙可夫》。


        又或者常於兒童音樂會上演出且被用於介紹樂器的《動物狂歡節/聖桑》、《彼得與狼/普羅高菲夫》這兩首熱鬧繽紛的曲目。


        不管是鋼琴聯彈曲《鵝媽媽組曲/拉威爾》,還是是鋼琴五重奏《鱒魚/舒伯特》,或是優雅龐大的芭蕾舞劇《天鵝湖/柴可夫斯基》處處都可看見音樂家用音樂來描繪各種動物的故事。


        這當中還有一首與小狗有關的管弦樂小品《口哨與小狗/普萊亞》,這是一首輕快的曲子,描述吹著口哨的主人和小狗散步的悠閒時光;旋律出現時,彷彿像在看著迪士尼的動畫那般趣味,樂曲的最後還有口哨聲和小狗汪汪叫相互呼應,相當俏皮又有趣。


        在Youtube上看到韓國管弦樂團極富趣味性的精采演出和大家分享。

  










2021年7月28日 星期三

Happy Birthday




親愛的寶貝

妳好嗎🐶

/


這幾天看著妳的照片

想著我們以前的那些


抱妳的溫度

摸妳的感覺


還有

妳總是開心的走在前頭

老回頭望著我帶著傻笑


想起那個  回過頭的笑容

怎麼就可以瞬間紅了眼眶

/



沒事


只是有點想妳

比我自己以為的想妳


/



然後


想跟妳說

我的寶貝Viola

生日快樂❤️






11歲的生日快樂

如果妳還在的話

2021年7月22日 星期四

H. Vieuxtemps:Capriccio for Viola

 


「中提琴的聲音近似人聲,更讓人有感同身受之感觸。

 帶有著淡淡的孤寂感,像在對自己說話,

時而低鳴,卻又時而高亢;

很像困在自己的繭中,

想要擺脫束縛,想要掙脫逃離,

但最終卻又回到最初的原貌。」


是自己很喜歡的曲子之一
是首中提琴的無伴奏曲目
是比利時音樂家魏歐當的作品

魏歐當是比利時作曲家(註一),同時也是小中提琴演奏家,為「法比學派」的代表人物,在小時候展現了對於音樂演奏的天分,啟蒙於當地名師後並向白里奧習琴(註二)

後接受俄國沙皇任命,擔任聖彼得堡音樂學院小提琴演奏學系的負責人,也為後來的俄羅斯小提琴學派奠定了基礎。爾後接受布魯塞爾音樂學院的教授職位,他的得意門生是著名的小提琴家易沙意。(註三)

魏歐當的作品以弦樂器為主,其本身演出也都獲得各大音樂家和樂評一致肯定。


這是當年購入的CD版本
為今井信子錄音專輯(註三)







註一:魏歐當Vieuxtemps,1820年2月17日-1881年6月6日)
註二:白里奧Bériot,1802年2月20日-1870年4月8日)
註三:易沙意(Ysaÿe,1858年7月16日-1931年5月12日,
       比利時小提琴家,被譽為「小提琴之王」。)
註四:今井信子(Nobuko Imai,為日本籍中提琴演奏家)

2021年7月13日 星期二

看不見的翅膀

 





其實有點忘了是怎麼說起這件事的
Leeco為他的畫牙牙的世界:看不見的翅膀
譜寫了一首主題曲,曲名是看不見的翅膀(註一)
友人Mieko為這個主題,即興了完整的曲子
而這個主題曲和音檔到了我的手裡


花了一些時間聽聽寫寫
想起了以前的聽寫課程
也可以說音樂基礎課程
常被簡稱為音基課」


在過程中
心裡總想著降a小調
但手總寫著降e小調
一邊回憶著過去
一邊完成了曲譜
並編上了前奏的伴奏
完成了這次協力合作(註二)


最後還完成了
另一個a小調的版本(註三)
讓Leeco可以無壓力彈奏🎹



註二:Leeco主題,Mieko即興,Lun寫譜,最後再由Leeco打譜。
註三:蛋蛋樂團之看不見的翅膀http://www.edifunwoo.com/2020/10/a.html









2021年7月12日 星期一

行星組曲

 





那天
線上藝術課(註一)
主題是「太空人」
經老師引導後
妹呈現的作品


可愛的小太空人
穿著彩色按鈕愛心的太空衣
戴著像糖果的蝴蝶結接收器
另一旁
星球上休息的小兔子和火箭
藍星星排列成的小兔子星座
還有那些美麗繽紛的行星們


這樣豐富童趣的畫面
讓人想到了《木星-歡樂使者》

作曲家Holst運用音符和管弦樂器來描述對於外太空的各種想像,氣勢恢弘盛大的揭開樂曲篇章,又帶著一連串熱鬧歡樂的氣氛,爾後帶入了一段悠揚動聽的旋律,這段主題被用於另一古老民謠《I Vow To Thee,My Country》(註二);整個樂章色彩豐富,有著歡欣鼓舞的節奏,值得讓人細細品味。


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【行星組曲】(The Planets,Op.32)
這是由英國作曲家G.T.Holst創作的管弦樂組曲,樂曲由七個樂章所組成,分別是以太陽系中的七個行星命名。在1914年到1916年之間完成,第一次公開演出完整版是在1920年11月15日,第一次錄製唱片是在1922年10月27日由倫敦交響樂團演出。
  這七個樂章分別是
🌎火星(戰爭使者/征伐之星)
🌎金星(和平使者/和平之星)
🌎水星(飛行使者/乘翼信使)
🌎木星(歡樂使者/歡愉之星)
🌎土星(老年使者/耄耋之星
🌎天王星(魔術使者/夢幻之星)
🌎海王星(神秘使者)





註一:因著Covid-19疫情,因緣際會之下,開始了線上藝術課程🎨
註二:《I Vow To Thee,My Country》的歌詞原為詩文《Urbs Dei》(The Two Fatherlands)後由Holst配上木星這段民謠曲式的主題。是詩歌以紀念當時陣亡的人民,
也是英國愛國歌曲,僅次於英國國歌。
Ramin Karimloo演唱版本https://youtu.be/b1auKiBFv2M

2021年7月6日 星期二

四手聯彈

 




從小喜歡哼哼唱唱
這兩年喜歡的愛歌是學貓叫(註一)和好想你

那天幸運地有焦糖兔姨姨的無私分享(註二)
她開心地躍躍欲試

每天都迫不及待的到鋼琴前
早上起床後也嚷嚷著要練琴

也謝謝焦糖兔姨姨的持續鼓勵
讓我們有了這樣有趣的初體驗




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Dear Amber:


    謝謝貼心、細膩、懂事的妳,
 如天使那般來到我們的身邊。
    這一年的妳長大了許多,
    因著豐富的校園生活,
 而開始有了主動學習的動機。
    我想,
 是幸運的妳,遇見了懂妳的師長,
    也有著友好的同學和周遭愛妳的大家。
    在接下來的路途上,
    平安、健康仍是我們最大的祝福,
    勇敢的妳,我們都愛妳。💝


                                                                   Mom 06.19.2021

   

註一:需要樂譜可以上這裡找https://ermuzik.blogspot.com/2021/05/blog-post_26.html
註二:焦糖兔姨姨在這
      焦糖兔與ER的音樂空間https://ermuzik.blogspot.com/2020/09/blog-post.html
註三:妹幼兒園班上活動,老師要家長寫一封信給孩子。
    

2021年7月2日 星期五

Somewhere in Time




小時候
到老師家
喝著果汁烤著鬆餅
看著經典電影「似曾相識


在當時
最喜歡的英文歌
除了
Right here waiting for you
就是
Somewhere in Time


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長大後
才發現
原來不是
只有人類懂得欣賞音樂
動物們亦然


有次聊天
提及Viola總愛跟著提琴聲唱歌
友人家Mary則是有著自己的品味

每當音響中
傳來某個旋律
她總是抬起頭看著主人
主動的依偎在主人身旁
享受且陶醉在這樂音中

而這個她喜歡的旋律
就是Somewhere in Time
/


音樂
紓解了壓力
穩定了情緒

對於音樂
毛孩們
有著敏銳度
有著感受力
與生俱來


因為
音樂
總能貼近
那個心底

2021年6月27日 星期日

幼兒音樂律動





妹在一歲一個月
開始接觸了律動

幸運地遇到經驗豐富的老師
班上同儕也都是哥哥姐姐們

上課內容由問好歌帶入
節奏小樂器的敲擊模仿
英文繪本搭配音樂欣賞
唱跳律動配合安全道具
引導孩子們唱出唱名們
最後再由再見歌作結束

這無形中
讓孩子們養成了
觀察、模仿、想像能力
也促進感覺統合
手眼和肢體動作的協調
訓練大肌肉小肌肉發展

最重要的是
在這過程中
有著音樂或小樂器伴奏
培養了音樂上的節奏感
這也有助於日後樂器的學習🎹


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妹在這一路上
時被老師稱讚
小肌肉發展良好
可能她喜歡捏黏土、做小東西
更可能是與音樂律動息息相關👧

Amber的英文書

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